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'-4:2-

~arios

mov1m.í:ento'S de' ros cuerpos

ce(este~

se &Jlporre que eT so!

no se mueve:. para explicar los fenómenos eléctricos se supone

do::; fluidos, positivo, el uno, negativo el otr<r. Las hipótesis sir–

ven para em.c<imtrat'l'a verdad, pues>, el conocimiento

de

tma cau–

sa posible nos conduce muchas veces al conocimiento de la

causa vercladera.

y

real; así el influjo de la luna en las mareas ,tI

principiOi se tuvo POt puna hipótesis,

y.

ahora se,

admit~

com0

causa. fuffi:a dlD' toda duda.

'

XLIII.

€Iasiftcacion de siStemas

y

prOl)osJcioneS'.

Si se atiend'€) la forma <fe un, conj.lmto de: cO)locimientos en:. ,

lazados ordenadamente de moclo que formen un' todo, se llama

siz,t'ema; si se atiende la materia se llama ciencia

ó

teoría, 'Para

formar un sistema,es necesa.rio 1:educir fos conocimientos

á

cier–

tó's-púntos generales, entre los cuales pay alguno ó algunos prin–

cipales que sean como íüentes de donde' se

deriv.au.

lo otros.

con cierto órden" casi

á

la manera.

de

un árbol geneahlgico. Si el

sistema se fundase en una hipótesis se'Hamaria hipotético. Los

conocimientos reducidos

á.

sistema se aprenden y se couse1:van

enla memoria con mucha.mayor facilidad.

La: prop'osiciorr q:ue' se ha d'e' demostrar se llama cuestion';

despues de demostrada,. se' llama conclusion: las proposiciones

de las cuales se deduce' la conclusion, se llaman principio, de

demostracion. Cuando la cuestion ,enuncia la verdad q,ue' ha de

demostrarse, se llama teorema

ó

tésis; ó simpl'emente proposi–

cion, cuando enuncia la verdad que ba de encontrarse, se ll ama

problema, cuando expresa alguna operacion que se ha de eje- /,

cutar acerca. de algun objeto. Cuandb la proposiciun expresa una

verdad,generar tan manifiesta:, que rro pUBue ponerse en duda. se

llama axioma; cuando enuneia: una: verdad que se sigue de' dtra

proposicion ya demostrad'a, se' llama corolario; cuand'o explica

algo paTa mayor'inteligencia de lo que se ha dicho, ó se ha de

decir, se llama escólio.

Toda: cuesti{)n se-ha de'definir;

dividiT"

determinar y ordenar.

Reglas sobre errecto uso de los .criterios',

1

~

EL SENTID@ ÍNTIMO.

El sentido íntimo es la percepcion de fo que actualmente pa–

sa ebnuestro interior. Sin él los sentimientos, oonocirnientos,,,