1000000036

(

EDI

Gol (on!

r~lc

de la L ibrairie , oe peovcnl appor–

le( trop de (oin pour prévenir cel abus; ils monrre–

rom par leur vigilance dans cetre oecation, qu'ils om

creur I'honneor de

natioo ,

la mémoirc de fes

grands hommes.

(O)

D I T ION,

(Hifo. anc.)

¡dition

des

Lati.ns

difoil de ces fpeaacles qlle le peuple avoit imporés

cenains magifirats, qu'ils donnoiclit

Icurs frais , qu'

on défignoit par

munUJ editum, ed<re

mlmllJ,

donl

jls étoient appeIJés les édireurs,

editorCJ,

qui en rui–

nerem un

grand nom bre . Les quefi eurs, les pré–

teurs,

&c.

étoient parti'culierement obligés

cetle dé–

peofe.

S" i!

arrivoit

Ull

magi[lrat de

abfenter, le

ti rc li fa ifoit pollr lui,

en pourfuivoit le rembollr–

fement

Con ¡ctoor . Ceu" qoi s'y (oumeuoiem 'le

bonne grace, indiquoicnt le jour par des affi ches, le

nombre

l'eCpece des gladialeurs , le dérail des autres

jeux;,

cela s'appelloit

m/"'UJ .ftendere,

pr~nuntiare.

Cure largelfe donnoit le droit de poner ce jour la

prétexte, de fe faire précéder de liaeurs, de Iraverfer

le, cirque fur

UII

chur

deux

chevau~

quelq uefois

I'honneor de manger

la lable de I'empereur . Si les fpe–

a ncles étoient poulrés fon avant dans la lIuit, on é–

lOit obligé de faire éclairer le peuple avec des Ham·

beaux .

• E D

( Hifloire "nt.)

celui

qui

garde des temples du PaganiCme étoit confiéc: ils

exer~oietlt

les mernes fbllaions 'loe nos facri[lains:

ils étoient appellés

éditui,

",d" ,

temple.

E D M O N D SBU R Y,

(Géogrflph, mod.)

viii.

de la province de Sllfiolk en A ngleterre.

L ongit.

18.

30.

lat it.

lB. 20.

• E D O NI D

S, f. f. plur.

(Mylhol.)

Bacchantes

'lui célébroient les my[leres do dicu auquel elles étnien t

aJtachécs , fur le monl Edon, 'au x confins de la Thra–

Mac~doine .

Voyez.

BI\CCHUS

BAC–

C HANTES .

EDREDON

EDERDON,

1Í1,

(Ornitho–

log

)

dllver 'loe I'on tire d'ull canard de mer appellé

á d,r .

W or m l'a déligné par ces mOls,

anaJ pltm,is

mollilfimiJ

canard

plumes treS- douces. Le m'.le

reflemble beaucoup

un canard ordinaire, pour la figu–

re; il a le bec noir

applati, plus re{fcmblant au bec

de l'oie qo'a celui du canard . Ce bec efi dentelé fuI'

les c6 rés: il

dabs le

milie~ d~\JX

irous eblongs qoi

ferve nt

la reCpiradon,

fa longue\lr efl de trois pou–

ces. D eu! b3ndes tres-noires

s'~tertden t

de chaque c6·

lé au-delfous des yeux depuis les ouvertores du bec

joCqu'a I'!l€ciplll : ces lacnes fom fur des plumes rr cs–

douces,

& if

fe trouve eutre-deu" une lignc blanchatre

qui '

jufq u'á la· partie fupérieure du €Ou,

011

on voir

une coule ur verte tres-pale, le re[le du cou, la pan ie

inférieure de

rere, la peitrine

la partie fupérieure

du dos

des ailes , fenf blancs. Les grandes plumes

des ailes

le croupion

fdn~

noirs ae meaie que la qucee,

dorlt la longueur

e[l

de troi! pouces. L es piés fom aum

de la meme couleur ; ils 0111 rrois doigts en -aV3ut

une membrane qui les réullit d'llll bOUI

l'aotre: il

a un 'luatrieme doigt en-arriere , <jui a une membrane

pareille

¡,

celle des autre s doiglS. lis 00'1 toUS des on–

gles crochus

poimus . L a fe melle eft aum

gnjITe

que

le male,

n'en differe que par les couleurs.

Ces oifeaux fo nt lellrs nids

les roehets , Icms

reufs C011l tres-bons , L es habitans dtl pays ne parvien–

¡jent

ces nids qu'avcc lJeaucoup de riCque ; ils

de–

fccndenr fur des cordes ,

ramatTent les plumes dont

tes oi feaux fe dépouillent touS les ans)

que naus ap–

pellons

I'lderdon.

On le préfere

loute autre forte de

plumes pour faire des Iirs, paree qu' il fe renHe beaucoup,

'lu'il

fort leger

Ires-chaud. W orm,

mur

I,b.

UI,

pag,

310.

Willugb.

Ornith. Voy.

S E A U.

(1)

E D U C A¡T

ION,

f. f.

terme abflrait

m¡tflphy–

fi,!lte;

c'e[l

lé

Coin

que l'on prend de nou rrir , d'élever

d'in[lruire les enfans ; ain íi

I' /ducalion

a pour obJets,

1°

la fanté

la bonne conformation du corp!;

2.0

qui regarde

la'

droiture

l'inflruaion de I'efpri r;

3°

l~s

rnreurs, c'ell-a-dire la condu ite de la vie ,

k s qualr-

tés fociales.

De I' lduCflt j." m g!n!ral.

L es enfans qui viennent

ao monde , doi vcnr former un jour la fociélé dan s la–

quelle ils aur011l a vivre: leur

¡ducation

e[l done 1'0-

bjer le plus inrérelfant,

pour eux ·memes, que

I'éti.,,–

(ation

doi! reudre tels, qu'ils foienr otiles

cene focré–

lé, Qu'jls eo obriennent l'e[l ime ,

qu'ils

trOUvent

leur bien-elre:

2.0

pour leurs fam illes , qu'ils doivenr

COú–

teoir

décorer:

3°.

pour l'ét.·t mEme , qui doir recucll-

EDI

333

Jir les fru its de la bonne

!d,ltalion

que

re~oiven t

les'

ciro)'ens qui le compofcnt .

Tous les enfans qui viennenr au monde, doivent clrc

fóíl mis au=<

foins de

l'édltcation ,

parce qu'il n' y en a

point qui nailfe tou t in[lruit

tout formé. Or qoel

avanrage ne revient-il pas tous les jours

un étal dont

le chef a eu de bonne heure I'cfprit culrh'é , qui a ap–

pris dáns I'Hifl oire que les empires les mieux aff'erm is

fon~

cxpofés

des rév olutions; qu'ou a autant in(fruit

de ce qu'i1 doit

fes fujets, que de ce que

Ces

Cujets

lui doivent;'

qui on a fai t connoilrc la fource , le mo–

rif, l'érendue

les bornes de Con autoriré;

qui olÍ

a appris le Ceul moyen rolide de la conCerver

de la

faire refpea.r, qui en d'en faire un bon ulage ?

E",–

dimini ,!ui j lldicátiJ terram. Pfalm. ij. v .

10.

QueI

bonheur poor un érat dans leq uel les magi(lrats

0111

ap –

pris de bonne heure leors devoirs;

om des mreors;

chaque ciroyen e[l prévenu 'lu'en venan t au mon–

de il a

re~u

un talco t ¡¡ faire valoir ; qu'il efl membre

d'un corps politique,

qu'en ccue qualiré

doit con–

courir au bien commun, rechercher tOUt ce qui peut

procurer des avaorages réels

foci~té,

éviter ce

qoi peur en déconcerter I'harmonie, en Iroubler la Iran–

qu illité

le bon ordre !

efi évident qu'il n'y a au–

cun ordre de eitoyens dans un état, poor Iefquels il n'y

cur une forte d'

tlducation

qui lems leroit propre;

édu–

catio"

pour les enfans des Couverains ,

¡d,,<ation

pour

les cofans des grands, pour ceux des maginrats,

&c.

¿dltention

pour les enfans de la campagl1e,

00 ,

comme

y a des écoles pour apprendre les vérirés de la reli–

gion, il dev roit yen avoir nuffi dans lefqnels on leur

montrar les exercices, les pratiqlles, les devoirs

les

vertus de leur élat, a6n qu'i1s agilfent avec plus de con–

lÍoiOallce.

Si chaqne forle

d'Uu<ation

étoir donnée avee 1umie–

avec perfévérance, la patrie fe tronveroir bien con–

'l1 itu¿~ ,

bien gouvernée,

l'abri des infultes de fes

voiíins .

L'édllcation

efl le plus grand bien que les peres po if–

Cem lailfer

leurs eofans.

ne fe trouve que trop fou–

vent des peres qui ne connoilfant point lcms véritabLes

intérers, Ce refufent aUi dépen fes néce{faires pour une

bonll c

iducation,

qui l1'épargncnt cien dans la fujte

poor procurer un emploi

leurs enfans, ou pour les dé–

corer d'uoe charge; cependant quelle charge

e[l

plus

u–

tile qu'une bonne

éducation,

qui cornmunément ne coa- '

re pas tant, quoiqu'e lle COil le bien don t le produit efl

le plus graod, le plus honorable

le plus Cenfible? il

reviem tous les joufS : les autres biens Ce trouvent fou–

vent di tli pés; mai, on ne

p~U I

fe défaire d'une bonue

édttcation,

ni par malheur, d'une mauvai fe , qui fouvent

u'ea telle que paree qu'ou n'a pas voulu faire les frais

d'one bonne:

Sine M ri!ccnateJ, non darllnt, flac<e, Maron".

Martial,

lib.

I/IlI.

epig , Ivj . ad Flac<.

VD"J do,mez. votr,

fi/J

i1ev~r

un efelave,

dit UD

jdur un aoden philoCophe

un pere riche,

h¡ bien ,

a11

liet< d'lIn e(<lave vo /tI en altrez. det/x .

11 Y

a bien de 1''Snalogie entre la cultore des plan–

les

l'Uucatidn

des enfans ; en l'un

en I'autre la

nature doil fournir le fonds. Le propriétaire d'uo champ

ne peut

faire Iravaíllec utilemcnt, que

lor~que

le ter–

re;n efl propre

ce qu'il veut

faire prodUJre; de mc–

me un pere éclaicé,

un mal tre qui a du difcerne–

ment

de I'expérience , doiven t obferver leur éleve ;

apres un certain tems d'obfervatiotis, ils doil'enr dé–

meler fes penchans, f<s inc1inations, fon goGr , fon ca–

raacre ,

connoitre

¡¡

quoi

en propre,

quelle par–

tic, pour ainfi di,e ,

doit tenir dans le concen de la

fociéré.

N e forcez point I'inclination 'de vos enfans, mais auffi

nc leur permettez poi

legeremen t d'embraUer un état

auquel vous prévoyel qu'ils recoonoltlont dans la fui–

le qu'ils n'étoient point propres . On doit) autanr qu'on

le peut, leor épargner les faulfes d.émarches. Heureux

les enfans qoi

0 01

des parens expéflmentés, eapables de

les bien conduire .dans le choix d'un élal! choix d'ou

dépend la féliciré ou le mal-aife du refie de la vie.

11 ne fera pas ino rile de dire un mot de chacun des

Irois chefs qoi font I'obiet de toole

U"cation,

com me

non s I'a vons die d'abord. On ne devroit prépoCer per–

fon ne ,

I' Education

d'un enfam de l'un ou de I'autre

fexe,

moins que cene perfonne n'eut fait de férieu–

fes réAe:iions fur ces trois poiOls.

La fanté,

M'.

BroU7.er

, medecin ordinaire du Roi.

yient .