0000747692

~zíl:.Vlt.

De Logica rutente,

e.1

docente.

1ji

fed ah ipfa proficifcatur, vt patet ex probationibus

traéht, non vt earum eífentias )

naturas declarer.;

cqmra primarn opinionem,& etiam quia ficuc ars fu.

fed folum in ordine ad concepcus mcnds coordinan-

coria fufficiens, irno

la eíl:, qure introducit formam

dos,

hoc modo agit ,de eme rationis,

de decem

calcei in qualibet materia apta ad conficiendum cal- generibus in ordine ad decem pra!dicamenta confti•

ceum,fic Logica introduccns

la in omnes ad:us in- tuenda, nam prredicamenta Logicc furnpta , nihil

telleékus formas diífereodi ' vtenfque prreceptis

aliud funt, quam generurn,

ípecíerum vfque

ªª

docente traditis , vt hanc diretl:ionem arcificialem

indiuidua conueniens difpoíitio fub aliquo genere

fo..

modifciendi in ipfos aétus imelleltus incrnducac

fo-

premo, quam difpoficionem in ordine ad definido•

la propric Logica , vrens denominanda eíl: line e·o . nes, prredicationes,

demmlflrationes conficiendas

quod alia prrecer ipfam hqc nomen libi iure optime>

Dialeél:icus tradit

fub ea racione attingit res in prre;,

poífit vendicare.

dicarnentis coníl:icuendas ,

diuifi.onem entis in de.;.

Sexta conclufio,

íi

Logica docens proprie, & ílri.i.

cem genera fumma, &Jdem dicendum de pr:tdicabi.;

ll:e

fumamr pro habicu docente modum fciendi , id libus ,

qureíl:ionibus ibi

in tratl:atU entis ratio

nis

eíl: definitionem, diuiíionem,

argumeNtationem cc;rnftituti·s, propter quod dixerunt multi prcedica.;,,

regulas cradens proximc hos mod0s efficiendi,minus , mentorum interpretes Dialeél:icum in prredicamen:.

·oxtqnditur quam· Log,ica vrens', quia Logica vtens

tis potius agere de nominibus quam de rebus; quo&

per totam Lo$icam extendicur, Logica aucem do- incelligendum puto, ait Suarez; non quia nomina

cens hoc modo furnpta non per tocam Dialeél:icam in prreclicamentis collocentClr, fed .quia Dialeéticus

diffundirnr.

magis confideret res in pr:edicamentis collocandas .

Si autem LogiC:a docens non t:am proprie,

íl:ri-

quoad quid nominis, quam quoad quid rei

q~antum

, él:e furnatur, fed folum pro habitu cognofcente ea,

illi

fatis

lit

ad rerum

prim~

capita, feu genera cra-

qua:: íiue proxime, fiue remoce ad

confici~ndum

mo• denda; fub quibus alia genera,

fpecíes coordinan,.,

dum fcie-ndi deferuiunt ,

ordinantur, Ge a:que dif- cur, quare cam omnia de 'luibus agn D1aletl:ica, licet

fonditur per totam Dialetl:icam racio vt/entis, fi.cut

maxime fpeculatiuc in eis procedat, vltimo ordinet.

docenris,

e contra.

ad contemplandam nacuram rnodi fciendi, operique

Prima pars conclulionís Ge probacur, quia in om- ipfam mediis regulis,

pr:;ecepcis execucioni man_.

ni Logica, v.g. in proremialibus in trall:acu entis ra- dandam, ideo vel proxime, vel remoce docens me.;.

tionis, in pra:dicabilibus, pra:dicamentis, prioribus., rico .dicicur,

in hac accepcione,

la.titudine fum•

poíl:erioribus darnr vfus priceptorum docentis, pl:a tam a:quc paret doccns , ac vcens per omnes

cum in omnibus illis partibus fiant rnodi fciendi,cum

parces Dialefücre.

in omnibus argumematiuc proccdamr,quod non po-

Vlcima concluíio, Loglca docens in hac acceptio·

teíl: euenire niíi conficiendo argumemationem qua:

ne non di íl:inguimr

parte rei

llo modo

Logica

argumenrationes non fiunt nifi exequutioni man- vtence, fed Cune vnus,

idem hab\cu.i¡ íolo munere,

dando prrecepta Logicre docentis ad faciendas argu-

per rationem diíl:iné\:i: hrec

efi:

communis noflrcc

mentationes: ergo toca Dialeé\:ica vtens efi:,

nihi_- Societatis doéhina,

probacur.

lominus cota Dialeél:ica antecedens eíl:,nam in prore-

Primo , de Logica proximc,

proprie docente,

mialibus nihil craditur de modo faciendi definitio- quia ipfa Logica docens cradit pra:cepta per demon-

nem, diuifionem ,

argumemationem , in traétatu íl:rationem probando ipfa pra:cepta ,

refoluendo

amem ene is rationis , nec ver bum

fit

de his regulis, vfque ad fua prima principia euidemet; fed hoc non

pra::cepcis, feu modis fciendi erudiendis, feu do- poreíl: fieri, quin ipfa exerceac prcecepta tradita ad re-

cendis ' in prredicabilibus quid de argumentatione

!fjaciendos fy\logifmos,

modos fciendi

ergo

agimr

Prorfos nihil , nam in illis qua:íl:ionibus,

Logica docens eíl: vcens. maior iam fatis probaca

vcrnm genus latius páteat, quam fpecies, vtrum ge- manee , cum clemoníl:ratum

Ítt

Logicam eífe proprie

nus

differentia diíl:inguancur , vcrum

fpe~ies,

fcientiam fpeculatiuam,

praéticam, cuius munus

differentia Gnr perfetl:iores genere ·,

in prredica- eíl: probare euidenter,

operari ídem ipfurn, quod.

menris, qureCHone ni.d

relacio , fubíl:antia, &c. .rrobat:, minor lic probacur, quia non poreíl: refolu'"

ca:cera pra:dicamenta ,. ....,ttrum relatio terminetur ad torio modo procedere ,

demoníl:raciuo ,-quin

lit

abfolntum , vel refpetl:iu , vcrum quanticas diílin- faciendo demoníl:rarionem ,

definiri0nem inclu..;

guarura fubíl:antia '

aliis

\.~ulris

qua:íl:ionibus ni- fam in ipfa ;Jed non poteíl: fieri demoníl:rati.o,

de.o,.

h~l

docerur,

nullaq~1c prrecep.c~~aduncur

mod ..

fcien- finirio, niíi Logica vcamr pra:cepcis traditis

docen-

d1,

fed tanrum purc fpeculat1ue haber Log1ca: er- te circa definitionem, diuifionem ,

argumentatio.:o

go non fecundum omnes Cuas pa \.s Logica efr do- nem ; fyllogífinus enim perfeé\:us ,

definido font

cens proprie, & íhi&o modo

ni ilominus fccun- vfus ,

exercitium Logica: docentis id eíl: illorurrt

dum omnem fuam partern eíl: vcens, quia in omnibus p'?:.t:ceptorum, qure tribuuntur

docente Dialeética:

traél:atibus facilirat Logica ad vfum , vticurque prre- ergo

eadem Logica tribuit pr:rcept:i.,

non tribuí!!

ce·pcis docentís: ergo latius patet Logica

\~s,quam

przcisc, fed demoníl:rando id ipfum quod prrebeti1

docens proprie ,

proxime.

'~".

quia tribuit prrecepta demoníl:ratiuc,

ve fciencia

Secunda pars fic explicacur,

nam' quidquidY>~aat

non vt mera ai;s,

facilitar incelletl:um ad era...

Logica,

non proximc, remo te ramen.,

vltt

~ ate

denda prrecepta

facilicat eadem ipfa ad vfum pra:-

ad rnodum fciendi vel

efficien'du~

, vel

cog1~of6h1-

ceptorum : ergo

eade~ Logic~ ~íl: d~cens.,

V&ens;

dum ordinatur,

ad dirigendos aétus imelleél:u.

hon poífunc feparan, nec d1íl:rngu1 reahcer.

n~m

g. licet Dialeél:icus agat de pra:dicamentis, mlj

Confirmacur, quia Dialeética diíl:inguicur aczte-

hilomrnus non coníiderat deceni foprema entium ge- ris anibus, in hoc quod crecerre arces, v· g. pitl:otia

nera, ipíiCque fubalternáta genera, ve eorum natu· funt folum,

mere artes, minime includenres ali-

~as,

elfentias exaél:e declaret, id cnim extra infti- quid

fcien~ire,

ideo ars pitl:oria

di~inQ:a

eíl: real.iter

tutum eius eífet, cum Dialetl:ica folum

íic

quredam

~ preve

cribuit prrecepra ,

provt 1lla exequunoni

ars dirigens operaciones

intel~eél:ns,

vt anificiosc,& mandaos. Dialeél:ica autcm curo in quaacum docens,

cum racione ex:erceancur, vnde direél:e, ac per

agit

tribuir pra::cepca,'íit fcientia formalirer,

fcienti~

de conceptibus, vt dirigibiles funt per artem , feude

debeat

ralis eíl:, refoluere conclu6ones vfque acl

forma,

ordinatione concepcuum, ,quatenus per ar- fua principia per demoníl:rationem , id eft faciendoJ

tem rribui poífunt, qnia vero conceptus menris circa

demoníl:ration~s,

non poífunt fieri tales demon.;

res verfancur ,

in rebus fondanmr

ideo

rebus Jlrationes ,

'nifi,

diximus ,

vtatur pra:ceptis, qui.;;

bus