4000000795

SCH

scH ser

SCH

des fauts for

l:i

corde, aprCs avoir. quclqne tems

marché dc!Ins. Les Lacins om appcl

les Uanfeur$

de cordc

F11namb11/i.

Ceux qui recherchcm !'origine

.SCHELIN.

Sone de monnoie

érr~ngerc,

qui

::t.

de CCtart

le croycm invcmépeu detems aprCs les.

cours en Anglcterrc, en Flandre. en Hollande,

~:~xd~º:i~ues,

oU les Grecs daníoicnt fur des ou..

f¡

~u~'~!equt:d~;:~rc~rfes~m~~sS~ur::;~:co~u~¡~ .

SCHOLASTIQ_UE

·el

1 Th 1

a été battuc

de l'autrc un lyon. un A1gle. ou

en difcute les

qu~ftio~s ;:;

~e ~c::oursc~eªf~cr~i(o~

quclqu"amrcfigurc avec

un~ le~c1tdc.d

~chelin

~(é~C:

~rgp~fi~:s~ ~Jerce~o~~eqf:~ql:~fi:~~t~ ~~;

;i~!~g~c;e~~~~e:i

fofsº,

P~;:isd:i~i~:ªép;i~',

Nº;

Saints

res

des Conciles.

vauc creize íols ou enviroh.

n'eR: pas

grand

ScholAj}iqn~,

eíl: auffi adjc:él:if,

c'c:ll:

nom

~illeurs,

ne vauc que fept fols

dcmi en Flan-

qui dans le

licclc

Augufie fut donné aux Rhe-

c:lre. ll vauc feulcincnc quinze deniers dans la baCfe

teurs qui pour foire paroicre quelqucs clfais de lc:ur

Saxe,

moins en Norvegc

en Danc:marck.

élaquencc:,

s'éxer~oiencdans

leurs écoles

faire dc:s

fa.udroit dirc

Schilling.

Celan ce que

r~pport.c

declamacions avc:c leurs difciplcs. Enfuicc: on ap...

i¡!~Rci~h~:t

uft:ui

r~~d~f!e~:nFdr::t;~~ ª:hi1~s~;~~

f:~~r~==~l~fl:¿:~~d;~c~a~~c:c~~~e~~ai~o~1ºurft~::

~:;~:C:id~~.~~X;:~~-u~:Oi~:~cBc:~~~:Jcs~~ii1i~;~

~~~e~.e ~c~~~;fl¡~~~ª:;:;~:ºJ~~:~:~o~ce

~1~',

º~~~~

~Í~I~~eo;a~ff:hl~rnn~a~~~:·l~nec:

;1~Íie:~~a~~1::0~~

~;i~~~o~~~;~~1sdÍu~fi}l~º~~:? Ícs'~:!:

:is.fa

~nv~}~

d'argcnc,

fur ce qu"il

avoic alars

grands

auffi

d~mné

dans

ccrtam_s tems

tou

(c:s ff

orces

abus dans la monnaie quí avoit cours en BohCmc

de Juníconfultes. Nos Ro1s

la pre1hic:rc race

en Polognc: , on permic

Schilhng de b:imede

ayant établi des Ecoles Ecclc:fiafiiquc:s , on appella

perites pic:ces qu'il appclla de fon nom.

Scho/.-rftique1,

cc:ux que l'on

ca~1euait

paur gou..

SCHOENANTHUM.C.m.Sorte de jane

adora.ne

que

vc:rner ces Ecoles,

pour enfe1gner les Clercs de

Diofcoride ditcrolrre en Afrique

n Arabie

chaque Esliíe. Cc:luiquic:n étoit appellé

Schol"f!i~

domil témoigne qnc

Reur, la racinc

le roíc:au,

que,

avo1t en de cert;Üns lieux Je nom

Ecolatlre,

fontd'uf..tge en Medecine. On ne peuc domer

íur-

Theologal,

ou de:

Primicier.

Fanunat

Sc:dulius

tout

qu'on n'c:mploic

ffcur. fuivam l'étymologie

onceu le titre de

Scholaftiffimi,

pour inarquer en.c:ux

du mot SchoCnamhum, qui veur dire, Fleur

deg~é

éminem

d'~r~dicion.

n'cfipas vrai com..

jonc de

~ffur,

Jonc

~rS-u.

Fleur.

Le:

meil-

le dtfem les Furenenfies , que dans le$ Villes oU

leur en cclui qui dl: frais , roux, plc:ln de ffeurs,

il y a Univerfité il foic toUjaurs oommé

Ch1tnc~lier,

dom les morceaux cirent

fur

le rouge ,

qui

Angers, &c. on l"appellc:

MAitre.Ecole

mais

quelque odeurderofcs quand il eil: frotté c:mre les

efi Chancelier né de l'Univerfité, c:xcepcé dans les

rnains. Son goU.t e!l: mordanc , aigu ,

brU.le

Univerficés Modcrnc:s oU l'EvCquc s'eíl rcfcrvé cet

la.nguc.

ll fauc Cplucher exaél:c:menc !'u

ne apr

te qualité, comme ccluide Bayc:ux

C:iCn, cclui de

l'autre, les Aeurs qu'on achece ,

en feparct la

Rheims , deNantes,

&c.

i~:~;~~;a~io:i~~u~C,lé~. a~c·~ft l~ufec:~u~::p~~!ci~~ SCf~~7;~~~e~;.c~n~~~ec::~a~~~~~~c~u~~C::~rJ~(~

a~~~~~;Cc:c~lf:~~r:in;~~~:l~;~:l~~: s;oC:~~~eii

:~~:~é~~/;[~;~¿fo~C•m:~ ~O:f~~~t!~c

Vn~~~~;

cfide parcies tenues, il digere

repercme medio-

le faite encore d'une autre fason quand on en

cremc:nt. Ainfi pris en breuvage on en fomenta-

tire quelque

a~tre

confequc:ncc,

oti

qu'on faic qucl-

~::r;J!se~e~~;;s~r~:~q;~~:;~r!~~~:;i~A::~~~~

~~~~~~r;~~h~1ro~~~~·!~:~ f~~~~~cp:cs

précaucians

tions,

aux chaleurs du foye , du vc:mre, de: l'ef.

Scholte,

Íe dit auffi d'une coune annoration qu'on

romac. Sa racioc aplus d"aíl:riélion que coutcs fes

fair

_fur quelque paífogc d'un Aureur. C'e!l: ce

que

amres parñcs. SaRc::ur c:ll: le plus chaud de la plante.

llgmfie proprc::mcnt le mor Grcc

1tl>.10

de ~·~,

foic

On faa entrer le SchoCnamhum dans les Mede-

qu'onlc: prenne dans le feos

d'Ecole,

ou d:ms Je

cines qu'on ordonnc

ceux qui crachent le

fens de

loifir.

C.ng

SCHVVENKFELD

IENS. f. m. H

crcriqucs appcllés

CHOE

NE.

(.ro.

Mefure icincrairc

qui

étoÍt parricu-

ainli d'un cenain

Schvvenx.fc

:ldius, Chef

leur

~e;~cª~l~ar~~r!~=~~;,~u'ff~n~ª,i~;

~t11~

;~r;i~~!=

;~1~deii~~r~tn~~1¿l~1~é~:~l~~c~~éf~!\t~}!:déa;

he~~~~:Sfig~ifi~ci~~~ ~eÍ~~%~;r~!c:ll:. )~¡~e~~~~

deílOs , l'Ecriture éroit fondée fur nacre foi.

ne dl: une mefure de Perfc

cancena.nc

foixantc

f.~~te:r~i: ~~~/:u~

udsu-

¿i:l:

~u;a;r~~irr~~po~~

frades.

cenfton

fon

humanicé étoit dcvc:nuc: Dic:n ;

que

SCHOENOBATE.

Danfcur de cordc.

mot

chaquc homme écoit doné de

la.

mC:me effencic:l-

~~i ~~:ifi::"~~;;~he~r:~en~n~u,:r~:~e~d~~:

'~~

~ ~~~ruladef~~~~'~c~ad;a~~y~tr~eq~ie:n ;~e~~;~:

:t•;..

Cordc. Bulenger parle de quatre fonc:s de:

étoit le Fils de Dicu mC:me.

Danfc:urs de Carde des anciens. Les uns volci.

gc:oiencautour dºune carde, cammc une rouc: au–

rour de fon effieu

fc:fuípcndoient

par

lespiésou

p.u

le cou. Les autrcs tcna.l(:nt leurs bras

leurs

pmbc:s étc:ndues ,

volo1c:nc de haut e12 bas

:tp–

puyés fnr l'eíl:omac. Il ye11 :\Vaic d'aucres qui cou–

roic:n

t íur une corde tendue en droicc

iignc ou de

ha.ut

en has,

d'amrcs qui faifoient des cours

Tome II.

S C I

SCIE.

L1tme de fer

/011gut

ltrOite

tailllt

;;~: ~:' ~f:~rle:rr:;r~;e;º:~,,Íc·te/\~A;~~~·~ :

pierrc:

le bois. dn a mCme crouvé moyen d'cn

faj.

re qui courncnr,

qui fciem les '.t)ªdbdij dans le