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ii~da;
pol': La fiebre ha dejado a mi hijita de–
bil o sin fuerzas. ·
Convidaronrne donde don Humberto al
desayuno: tomamos cafe con asados y rnadu–
ros; por:
T
omamos cafe con platanos asados
y maduros.
Vigesimoprimero.
-
En dar a las frases
imitativas accioI)es y sonidas reales.
En la conversaci6n solo nos es perrniti–
do
el
movimiento de las manos ayudando a la
expresi6n del lenguaje; mas remedar los movi–
mientos, los ruidos y sonidos con las manos
y
la boca es impropio.
Ejemplos: Juanito acaba de hacer una
travesura:
i
Shal !, ha derrarnado el agua del
vaso en la sobremesa {haciendo movimiento
con las manos).
Bastaria decir: que J uanito ha derra.Jilado
el aiua en la sobrernesa.
Senor maestro! Elegdrio me escap6 de
dar una pedrada en la cabeza;
fio,
sonando
pas6 por mi cabeza.
He oido cantar a la cascahel
en
el
monte:
firirin, firirin, firirin.
En las dramatizaciones
y
actos ritmicos
( rondas, juegos, etc.) conviene imitar los so–
nidos
y
los movimientos {arte de la mimica' .
Ejemplo: