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térito o futuro empleando el supino de -Ruray

(rura) o de

cualqui~r

otro verbo, se hace uso de

los

diferente~

tiempos del verbo -cay (ser). Ejem·

plo de pretérito: -¿Ruranaiqui carccachu? ¿Tu–

viste que hacer?,

¿e~tuviste

ocupado? -Ari; ru-

ra-na-i carccam . Si, estuve ocupado.

De presente: -¿Rura-na-i canchu? ¿Tengo

que

hacer?, ¿tengo ocupación? De futuro: -¿Ru

ra-na-i canccachu? ¿Tendre ocupación?, ¿ten–

dré labor?

12-Cuando las frases dichas en el nº. UJtc–

rior se quieren hacer regir de la

prepo~ición

-para, se le agrega -pace. Ejemplo:

-¿Nocc&

rura-na-i-pacc caochu? ¿Hay trabajo para mi?

-¿Ccam

r~ra-na-iqui-pa qc

canchu? etc.

13-Cada per¡Sona gramatical tiene pues su

partícula prop ia , y cyando ésta se emplea,

se entiende a cual de las personas :;e refiere o se

le habla. Asi cua11 do se dice : -Ccayasunqut

.micunaiqu ipacc - se refiiere a la

2ª.

<.¿u_ierc de–

cir: te llaman para comer, o

llam~n

a Ud. pa-

' ra <;omer, etc .

.: 14-Vamos ahora a los participios. -Ruracc–

p&.rticipio activo o de presente del verbo -ruray.

·.:..Rurascca- participio pasivo del mismo verbo.

Ambos ¡irven en diversa forma. Lo que se dice

de estos participios, es aplicable a cualesquiera

otros participios .

-Rura:::c, 1puede considerar–

se también como supino quéchua

sirve para

formar las· oracion es que se traducen al caste-

_llano con infinitivo regido de la preposició n -a.

Ejemplo:

~Ruracc

r ichcani.

Voy

·a hacer;

estoy ye.ndo a trabajar. Ejemplo con otro verbo:

~Micucc

richcan¡

comen está

y_endo

a co...

'···

• •

....

...

_,, ••

-....!