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de inflexible matemáti·ca, el ag.ricultor no conocía más que
a .su decurión
y
a su centurión, no salia de su vaU.e,
no
tenia instrucción alguna
y
debía obedecer ciegamente a .sus
superiores bajo la amenaza de castigos severos; el centu–
rión, a su vez, ··conocía vari·os va:l1es
y
poseía algunas luces,
y
cuanto más ascendemos en la •escala social, tanto más en–
contramos un aum·ento de poder, una ampliación de cono–
·Cimientos, una depuración del concepto del deber.
Las
fuer–
zas mate.riales, inteLectuales .
y
morales •estaban maravillo–
samente coordinadas.
·Esta j era.rquia social
se
apoyab~
sobre una "super-orga–
nización" ·económdca. Gra·cias a la estadística, la produc–
ción
y
el consumo pare·cian deber equilibrarse,
y
las reser–
vas servían d·e vol·ante al mecanismo.
Pero esta armonía no e a ta .
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fecta como parecía.
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paises compleu.-JLJLJI.."Lo
pod·er del in·ca
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staba todavia sino bajo la for–
ma d·e la ·constitución de "ijn dominio de Estado. Hasta es
posible que un pequefio núm·ero de tribus, ·como los ata-
.
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camas~
no hayan sido súbditos de los peruanos, sino que les
hayan pagado simplem·ente contribuciones (1); y es posible·
.
.
también que, ·en ·ciertas fronteras
al~
jad.as,algunos territo-
rios hayan gozado de verdadera autonomia bajo la dirección
de gobernadores orejones, que deb1an a veces causar inquie–
tudes al .soberano (2). En ;el Ecuador, donde los incas rei–
naron durante una generación, el plan racional fué menos
( 1) De
Créqui-Montfort,
"Fouiller de la mission scientifique jrancatse
a Ttahuanaco". " 14• Congres International des Américanistes".
Stuttgart,
1904,
p.
564.
(2 )
De
la Riva-Agüero, ".Examen
de
los Comentarios..." , ob . cit.,
p .
158.
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