IMP
A~lTiIO\
t¡m!
ct'S deut
forrl1~
fqnl i[j'¡p01l!es, le; t:om–
~Tileur
."enil les ouvriers
d~
la prefre
('IJo\'n
I
arltcl~
1'1>.j;:
SE
ti
la
Plñ'frhn)
de
filir~ ~P"'<1''lJ~ ('lJo)'~<. I'ar~
'ir!.
EÍ'R 1:;U
v!, ), !eur il)dique 0)1
,1
a mIS les lormes.,
&
d~
quel formal elles fonr,
IX
leor el! donoe Ja
cqp"
t
t /0ytZ
I'artid~ Cop~~)
pour
1~
remettre
3U
prore
.3.ve~I'épreuve. Celui des deUl ouvnérs de la prelle
'1m
dO'1
t.ire I'é?reuv';, prcnd les bllles
('lJoyez.
l'arti,/e
B~
J.LEf!I
not 'Plawrh,,)
I\!:
U1!e
f~uille
de plIpier b¡anc rarpoi-
lie enveloppée (fi
c'efll'él~)
d. ns une feuille de papier
gri; alllli ralT)oilie, pOl¡r empEch<t
1.
feuille blanche de
fecher, va
i
la preífe au' épr«,ves (dans prefque tQu–
tes les impriiJ¡e¡ies,
iI
Y
el'
a
uo~
deflll16e
3
Cet ufage) ,
mel les bal:es fu, les chevHles,
&.
l~
feuH!es ran¡oifies
fur le rrrpp.n, dérQule la preífe ti e)le efl roulée , re–
garde s',!
V
a deífus quelques lenres IOmbées de
I~
for–
me donl qn a fait
precéd~mm~m
épteuye,
&
l~s
l)te
e'il en lrouve. Pendant cet interv:\re le fecond Quvrier
de la pre!!". pret¡d une des formes
a
fuire
~preuve,
cel-
le qui fe trouve devaq¡, la met de champ fur la pre(fe
de
fa~"n
que !e cÓté de I'reil a'it tourné du cOté des ¡U–
melles,
~
I.a prélente au premier imprimeur, qui l. re·
~oit,
la couche, I'ajulie bieo au milie" de la preífe,
roule un peu la pre!!"e ¡iour voir fi la forme Ce trquve
préeif~mept
Co"s le milieu de la pl.\ine, dérqule l. pref–
.fe, prend de J1eoere, en appuyau¡ légérern" nt une
d~s
bailes fur le bqrd de I'enerier ,-,el tlillribue en les f.liCant
'ph¡fieurs fois paífer
&
repaífer 11qne fur naotre. eo
!el
toqrnant eu fens conrraire; tooche la
forme;
c'
eO:-a-di-
te l'empreim d'une eQuche B1encre
tTes-l~~ere,
en
3p–
puyoO! deux ou Ir"is fois
I~s
balles [ur ¡'<til dn
C3Ca~
aere,
&
remet les bailes fur les chevilles . Commc el\
10uéhaQI la forme avec' ¡es bailes, les bois de la garni–
'ture
opt
ét~
un
pe~
atteints
d'encre,
&
ql1'ils
pou rroi~nt
'hoircir les marges de la feuHle
dellin~e po~r
I'épreuye,
les den; Qnvriers
d~
la
prcífe c0'lvrept ces qois
~v~c
des
bandes de maeulal"re, ou avec \loe
braie,
qui ell une
m;!!;.u~.ture
dée(lupée fuivam
'ta
grandeur des pages ; puis
'ils regardent ayec 'atteq¡ion fi la braie ou lel
b:1~des
ne
p"'Tlent pas
(\le
la leme, ce qui feroil
mordr_
l'~preuve,
t'~lt-:l-diE¿
qu'il y auroil fur I'épreuve quelqu'endroit
qui ne viendroit pas, ou oe
paroitroi~
pas imprimé;
a
quoi otl
rcm~d¡e
r.cilemen! -en
"loigo.OIla blnde ou la '
~raie
a'1tanJ'<:¡" '¡¡ -efl
'1éce{f~ire.
Celúi qúi
r.itl'é!>reuve,
t:ouehe [. f.ltUle de papier bllne fur la forme, en pre–
ham 'g.rde
~
la bien
ma~~.r;
couche aulli fur eetle feuil–
le
l.
feuille
~e
p.pia gris, s'í] c"illt que la feuille blao–
the ne foi¡
po~
.lfe'L mo.ite 1
o,u
qu'dle [eche trop t/';t;
!11el par-derrus un
hbmrhet ,
ab.ilre deífus le
tymf>a>t
cjé–
gSrqi pour' t"\1aintenir le blallchet; roule la
prejJe.
¡¡
mo.'–
lié,
&
tire le
b.'-rentt
deu, ou trois fois, plus qu moius
fOTl, en Plifao de la gr10deur du formar
&
~e
la
~~\i
teffe du caraél'ere; ro\\le eneore
1 ..
preíf" plus ou moUlS
avapt, fu;vam la grandeur de
la
forme,
Iil:
'Ii,e le bar–
tea,\
deu. ou trois fois; déroul" aUez p,'ur que le mi- ,
Iíeu de la fo'rme fe iruuve fous le mili"\1 de l. plat;lIe,
&
tire encore le b:lrreau \lCl),X'
flU
trois fois . L'ouv rie,
<de la' prelr. Mro"le
al(lr~
emieremem la prdre; leve le
ty:mpan
&
les blauchelS
f~ulement,
&
regarde.
rOl\
é~rel1v" .
~'il ~'apper~oit
qu'il
y
ah
quelq~'endruit.
<tui o'ait poi
O(
'été
imprim~,
i\ mome o.u defee'\d, aVallC" 0 \1
recule
la forflle fur la Rreíf" , fans déraoge.t ancunemcm l. feuil–
le qui tlem'
e~core
:l l'·reil dl1 car.aere, 're"let le blan–
chot, abaiífe le Iympan, fait repaífer fous la
f>l:ztin_
I'en·
d,o!\ qui u'a ¡'oin\ été f",ulé,
&
lire le ba"eau deux ou
troil fois.
S'iI
n'y a 'Iue qlie.lque
inégalit~
dans le
roJt~
lag',
il
Y
fupplée en appuyam la raelOe du
~pl,ce
fur
les en.deoits ql\i paroil\em avoir été
m oins
'fotilés; p\1is
íl leve la feuille de dellus
la
forme doucement
&
avee
préeautio.n, craiote de la déchirer,
&
la
r~met
dans
RlI\
eilv¿loppe pour l. m:lintenir mo;'e
&
en élat
de
recc"oir
l'impreffion de I':lutre.° cOté, n'éraru ellcore iIt\pritnée
que éI'un .fel11 eÓté .
1I
leve la forme de deífus la preí,.
íe,
Py maimienr de ehamp un inllam avec uoe mai,\,
te~oil ;<\e
1',lulre lOaio, 1'.lutre for",,, qui lui efl RréfelHée.
par le. fecond o.uvrier qui f"ilit celle ql1i y.ien,t \te paífer
rous la preífe ,
&
l. porte '\1preS du cO,ml'oliteur. Le
premier ou v
~:r
ablille la rec ''lJe for",e fous
la
pre([e,
eo regarde la fi '.lIatnre pou', \,oir fi fon eompagnoo ne
s'en poi
O(
tr,"npé,
/Si
'le 'I\li
A
-pp int 'apporté une forme
'pour une autre, pRree quteli ce cas
iI faudroit
faire
une
11m
re épreuve , l'·ajufle bien a\1 milieu de la preífe;' prend
uo pen
d'enc~e
s';1' ell" n.6ceífaire, dillribue les
ballet,
louche la forme , met les
bon~es
ou l. braie fUr les bo,s
de
gorbitOre '.
pOle
l. feu.i).!e duocÓlé qu'clle efl blanche
for la forme, de fa,.no- que les pages
~
impt'imer puif–
reot fe renc'>ntrer June fur eelles quí vieonent de
l'~Ire,
&
prenam,gárde
-de.
wm[pofer ,-c'ell-i-dire ioterver-
IMP
tir I'ordre des pages en ronv rfant la fellille BU lieu de
13.
rc:tournC'r
~
ou la
retQurnan~
:lU
lieu de
la
reo\'crfer;
n¡et la fcui\le
d.
p~pier
gris; mer le
?lao~het
par-deífus
ab.ilre le Iyn¡pan, roule la preífe, tln?"me le fecond
c6tt! eornme il a imprimé le premier; déroule la pref[c,
leve le tympao
4t
le bl:lnchet, oblerve le
f
ulage,
re–
médie a\lx défauts, leve la feuille, lo plie en lrois ou
qu,tre, ftlon le f<lrmat, l. preífe 1\n pen avec la mlio
ftlr le tympao pour aboiífer le
foul.~e,
&
la porte au
prote avec l.
copi~ ,
t3l]dis que le CI,mp"-:non porte l.
Ceconde forme aupres du cOll1po(iteljr,
&
la met avee
1<) premiere .
11 Y
a de Part
a
fuire
Un~
bnnne épreuve;
10US les Quvriers qui rravaillent
a
la preífe n'y
r~uf{jífent
pas égalamem, parce qu'ils otgligem [oovem les pré–
eaútions indiquc!ps ici.
Le prote déplQie
I'~p,euve
&
la iai(fe fécher : quaod
elle el! feche,
iI
111 plie
&
la eoupe: .Ioes
iI
f.ilvenir
un leAeur, qui ell ordínairemenr un .ppremi, qui lil la
copie, pendam que le prote le fuit attent"vcment mOl
i
mor fur I'épreuve,
&
marque
a
l~ marg~,
au moyen de
dilférens
fi~ne,
ulités daos
I'¡",pr;mer;"
&
qu'on voit
dans
nOI
Plawche/,
les faUfes que le eompofiw\r
~
fai–
tes en compol'nt, com[j'¡e les letlres renverfées, les co–
quillel , les f,utes d'orthographe, les fautes de grammai–
re .... de pooéluatiol1 , les bourdons ou omillions , les dou–
bloos ou répétilions; "brervam d< reodre fes corre.:lions
imollisiples, de les placer par ordre,
&
autant
qu~
fJire
fe peut,
a
ellté des
li~nes
ou elles fe
trouve~t.
Apri:s
que
I'~preuve
• été l ue fur la copie, le prote la r<palre
eocOre (eul, s'il en a le tems,
&
marque les fames qui
lu; oot échappé
a
la premiere leaure. Eofin
iI
vériric
les folio, les ligoatures
&
la réclame; apres quai
iI
por–
[e l'épreuve al]
COlOpOliteur)
&:
lui explique les
endroits
ou par la multiplicit¿ des correéli os il pourroit y avoir
quelque difikulré,
&
qui (1m
'b~fo;n
d'ex plicatjon.
Cor,~l1iOI1.
Le cornpof1reur examiot!
fOil
épreuve:
c'el! la qu'iI <rouve ou la
r~compenfc
de fa capacité &
de foo
a~pliea¡inn,
ou la peine dt1e
i
fon impéritie
&
a
foo
inattentio~.
Et.m obligl! le corriger fes fJ.Ules, mo!os
,1 y eo a fur fon épreuve, plütOI
,1
en en qUltte; au heu
que quand J1épreuve efl chargée de correl'lions, il f3ut
y
employer un tems
eoofid~rable ;
ce qui
I~
11dgue beau–
CO\lp,
la
correélion élant la fonélion ' Ia pluS pénible dll
c"'1lpoF¡teur; encore ell-U Ilrefqu'impoffible que I'nu vra–
g~
n
1
et\ fouffre. Apres dooe avoir examiné foo épreu–
ve
&
bieo eO"Tlpris toutes les corredions,
i1
va prendre
une de fes fortues • corfiger, la
prer"ier~
qui fe prtfen–
te,
s'·jl n'y a poinr dans la
cqfrecl~on
a
reporter d'une
forme
:l.
l'autre:
s'il
y
a
a
rCPQrter
d'un~
(lJpne
a
)'3U–
tte,
\~
co.mpo(iteur ne cummeuce pas
iI
corriger celle
dans laql1clle il
y
aUra
3
repprt~r,
pour éviter de def–
f"rrer deu, folS lo méme fo.r me.
11
prend done une des
deux formes ,
I~
me< fue ul\
,Il\~rbrc ,
l'y "ouche,
&
la
d0rtcr~e a~ec
le marteau.
l\
r~~i~m
e(1liJite
a
fa Cllle,
prend un componeur,
.&
leve (.. correélion,
e'elt~a-dire
preud dans fa q(fe les I«tres dont
iI
aura b.eCoio pour
f:lire
le~ ' c~rrc,&ions
marquées [ur foo "prCl\Vc.
En
le–
V,lOl
[~
eorreaio,n exaa "'Ient, le
eompol.it~ur
ne peut
man~l\er
de tOUt corriger; car s'¡¡ ol1blie de faire quel–
que correaion , les lettres 'qu'il trouve
d~o~
fo,\ coropo–
Ileúr, amres que celles 'qu1il a l)tées daos
la
forme cor–
r!gé<;1 l'avertifrem de l'omiR).on .
O ro
[uppofe
en.~ore
que
I
~uvr~.:¡e
el! in·8°.
&
que la forme deffcrrée [U.í le mar–
bre
dI
le cOlé de deux
&
trois.
11
commence plr- Iever
les' leltres qu; [onr marqu"ées
a
la' deux, ¡mis
iI
'va
¡¡
la
trois; pa(Ie la quatre
&
1,,'
cinA, 'Iéve la correé};on de la
r;'
&:
la, fept; pafle la huit
&
1" ' neuf, leve la. eorredilln
de la
di~
&
la o!"e; paífe la d.ouze
&
la trei1,e, leve la
curre~ioQ
de la, quatorze
&
de la qUlOze,
&
laiíf~
la fei–
ze. 11 met enfl\ite une
pincé~
ou deux d'efpaces fur un
papier, prcnd fa pointe,
&
va au .marbre pllur corriger.
11
r<;garde fi les coins de la ' formé foO! aífez deíferrés
pour dom,er 13m-[oit' pell de "jell au earoaere, ¡;lOS ce-
p~od,\m
qu'aucuoe lettre puilfe fe dép)acer. '
~
compof.i.reur tenant dooc de I.a main. gauche le
comp.orte,!r dans lcquel. fon,t les, I«(res oéeeífaires pour
l. eo.rrea,on,
&
la pOlme de. la maio droi«, exécllte
Cur la fon!,.e de la
fa~on.
que nO'Js.· allons I'expliquer,
,les
corr~~,ons
marquées fur fon épICuve . daos le
m~me
'Órdre qu',l en a
lev~
les lettres:
iI
eomm~nce
par corri–
ger la deu., puis il va
i
1", trois ; '
a
la
(i.x
&
~
la fept
il
la dix
& ii
In on'Le,
a
la quatorze
& ;\
la quime:
Chaque ligne ou
iI
y a de la eorrcéHoo ('-moins que
ce
oe foit limplemem un efpace
;l
abaiífer, ce qui fe cor–
rige en appuyal1l [ur eet efpace le boul de la poiOte),
iI
faut I'élever tnm-foit-peu au-de([us des autres, en pref–
r.m ovee le bout de la poiOte une extrémité de la lieoe
(le commencement ou la fin, fclon que la page efl tour-
née