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nécessité d'étahlir une commission pour exa.;
miner le~ pouvoirs, ,le choix des membres de
cette commissi_on , le droit de l'assemblée de
j,l!ger leur examen : mai.s je remis a un autre
tems de proposer le~ regles de discipline sans
1esquelles la liberté d'une assemblée seroit tou–
j-0urs surprise par l'autorité qui la préside,
q_ui l'interroge, et les intenti0ns· presque
toujours inconnues , inspirent plus de
'fi0nfia,})1Ce, Jors~_1.1e la simplic.ité des questions
permet de voir dairem.ent la conséquence eles -
résultats. , . . . .
. '
Qu~ si da11s la .:meµi:e séance, je réd_ama.i;
· ,. · 1 d' '
~O1:_1 -p~ur. mo1_- , malS pour., e.s eputes~
d€s com.munes, le dto;t, non--senlement d'opi-
. . . d' /\ ' +,. ' , t ' J:r ner, ma1s etre- ec0u ue .; e es qu en euet, on
perd le d,roit de conva-incre celui _qu~on J;efusl!
d'ent~ndre ; ~ut les procé.dés.,da,ns · une grand~
~ssemblée., sont toujours le premier gage de
la pa(x; que l'on peNt bien distinguer en trois
.ordres les membres d'une nation ; mais que
l.'on ne classe p-as, pour cela , n i les lumieres,
.ni la raiso.µ, ni la sage-sse.
.Qu'apres avoir únsi combiné~mes príncipe~
~t ma conduite, j-e vis tom mes efforts ren-
dus in~ par 1-e refus fles €ommun€s d'opi- 1
!ler ·sur l'éfabfüsement de la_commissior1 des