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Tu mano esta mantecalla; por: Tu ma–
no esta enmantecada.
-1
Retira
!,
te huelo quishquilla; por:
i
Reti–
ra
!,
huelote a cachorro. Es deciJ:: Huele a ca–
chorro el nino que maneja este animalito.
Octavo caso. - Variar la concordancia
de algunos adjetivos p9sitivos.
El idioma se aprende oyendo desde la
in ~
fancia; la Gramatica pule el lenguaje; y si ma!
se oye
y
se pasa sobre la Gramatica, nada se
hizo por la perfecci6n del habla.
Refierome al caso de escuchar aun
ill
personas de regular preparaci6n, faltar a la
concordancia de los adjetivos pocesivos ap6-
copes: mi, tu, su.
-Senor: cD6nde esta su hijo T emisto–
cles?
-Ha ido a mis
c~acra;
por: Ha ido a mi
chacra.
Un padre llama a su hijo: Arturito, ve–
naca; he comprado tus libro;
por~
Arturito.
ven aca; he comprado tus libros.
Senor han caido sus papel; por: Senor,
han caido sus papeles.
Noveno caso. - En usar el pronombre
de tratamiento Ud. en segunda persona
y
Vos
con personas no constituidas en alta dignidad.
Ejemplo:
·
;. Usted no me dijistes que vendrias nia-