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E TUDIO INDIGENAS. 17
ca, y que el tiempo no ha podido aun debilitar, es el
relato de historias pasadas y el odio a lo. con–
quistadores.
No tuvieron los Incas tanto apego a las pintu–
ra como los pueblos de la America central
y de Mejico; acostumbrados al uso de los quipos, hu–
bieron de servirse de estos, esclusivamente, para tras–
mitir a sus descendiente los sucesos d e su historia.
Perteneci6 a las naciones del antiguo Anahuac escri –
bir sus anales por medios pictograficos 3 :fi.gurati–
vos, ya en el papel, ya en sus variados y ricos mo–
numentos de piedra. Nada en la historia ai;itigua de
America prueba una civilizacion tan adelantada como
la escrituras simb6licas y los monumentos de los pue–
blos que habitaron la elevada planicie de Bogota y
las diversas regiones de l\tiejico. Con conocimientos
astr0n6micos que heredaron de sus mayores, y bajo–
gobiernos establecidos que venian sucediendose desde–
'remotos tiempos, hubieron de d~jar pruebas inequi–
vocas de su poderio, de sus riquezas y cultura inte-
lectual; y ft pesar de haber desaparecido en los dias.
de la conquista, la mayor parte de los pergamiuos y
pinturas a.leg6ricas, ricos anales del primer pueblo de
America que la codicia castellaua unida al crimi–
nal fanatismo de los sacerdotes cat6licos, destruy6
por uponerlos de origen diab61ico; a pesar de todo
esto, han podido cwnservarse documentos preciosos
qu hoi e eon ultan para esclarecer una gran parte de
la hi toria de los Aztecas.
Lo lVIaya de Yucatan, puede decirse, que deja–
ron un c lfabeto, y lo Aztecas al e tilo de los anti–
guo Egipcio Ios germene de un alfabeto fonetico.
E rdad que el imbolo, algunas veces, no estaba
conexionado con la idea sino con la palabra, lo que
hac comparar mucha oe sus pictografias con los jue–
go que Io franceses Haman Rebit .
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