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año de
1943
en
la
ciudad de Panamá,
ert
el ser.-tldo de pr-omover y apo–
yar la Investigación fo-lkl·órica oomo un poderoso medio d·e acerca–
miento entre l.tos pueblos americanos.
A) .-La Sección de Folklore y Artes Po·pulares
d~
la Dire.cción
de Educación Artística y Extensión Cultural del Mln.-isterio de Educa–
c-ión Pública.- La Ley Orgánica de Educación Pública N9
9359,
en su
capítulo IX crea una Dir'acción de Educación Artística y Ext.en·sión Cul ..
tural. Este capítulo
.....-1CiiUe
señala los fines de la mencionada Direc-–
ción- en su artículo 54 'e inciso 15, establece: "impulsar los estudios
folklóricos. y bibliográficos, velar por la c·onservación del
Fo.~klore
Nacional". Posteriormente, el Decreto Supremo del 5 de setiembre. de
1945,
cr'eó en la Dirección de Educación Arbístlca
y
Extensión Cultu–
ral, la Sección de F·olklore y Artes Pop.ulares,
y1
sus fines por la Resolu–
ción Suprema N(>
.3479
del 30 de octubre de
1946;
estos fines son los
siguientes:
a) ,-.¡Dirigir y¡ coordinar la investigación del Folklor·e
y
Art.esPopu.lares del país.
b) .-Recoger e_l material de estudio mediante la cooperación de
lo·s elementos
capac.es, en -especiEI, de los maestros
y
alum~
nos de ·toda l,a República.
·o)
.-Fo~rmar
el archivo· correspondiente, que
in·cluirá seocio,nes
fotográficas
y
de films documentales.
d) . -Estimular la formación del Museo Folklórico, dependiente del
Museo Nacional de Hist.oria y del Archivo Musical Folklórico,
-,;
dependiente de la Escuela Nacional de Música Alcedo.
e) .-EI\aborar el materlal conveni·entle con fin.es educativos.
f) . -Contribuir al desarroUo de las Artes Populares.
·
g) .-O·rganizar una Biblioteca Folklór!ca.
h)
.-P
1
ro·piciar la pub!licación de una revista de Folklore Peruano
y
de obras relacionadas con el Folklore;
Y'
·n
.-Auspiciar certámenies,
repres~ntaci
1
ones,
.audiO<iones, confe–
rencias, exposiciones
y
demás medios para Intensificar
y
di–
vulgar el Folki:Ore
y
las Artes Popular'es.
"Para e,l cumplim·iento de estos fines, prestarán su ooop·eración el
Museo Nacional, la Academia de Música Alcedo
-hoy
Conservatorio
Na~
cional de Música -la Escuela Nacional d'e Bellas Artes, los Institutos
Pedagógicos Yi Escuelas Normales, los Conegios
y
Es.cuelas Fiscales, as(
como las Instituciones de Arte Vernacular
y
otras afines que deseen
partic·ipar en esta obra".
La Dirección de Educación Artfst.ica
y
·Extensió-n Cultural
y
la Sec–
ción
Fo~lklore
y
Artes Popular·es ha redactado varios cuestionarios. En
noviembre de
1945
dirigiió a los maestro§ el "Ouestio·narlo N9 1" que
consignó tres preguntas: 1) ¿Qué cancionies po·pulares hay en el lu–
gar'?"; 2) ¿Qué cuentos
y
leyendas?; y, 3) ¿Qué indust.rías
y
ar~s
po-
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