13 / 44
.
'
·-III-
P,or consiguiente, mi propósito no
et
exhibir la lengua
orij.inaria que hablar
o.n los
indios de la tribu aimará, por que
eso seri11 estéril á mi
pl.antrazado~
poc ·que hoi en dia ni existe ·
aquella,
oi
hai necesid
ad·de
ese tig.orismo ,para hacerme compren•
der mejor con nuest.ros ·.-indiQs de hoi,
-f'Or
que todo ha·
ca.Ubiaa~.
Mi
objeto
es
hacer gue
és~os
olviden : paulatinamente el · aímara,
idioma bárbaro,
y
en el cual
es
imposible;hacer ·ningun progreso
reHJioso, iute,lectual
ó
ei.entUico.
Y
me .pe.rsuado a;lcanzarlo, in–
vadiendelo poco
á
po6o con pala.Jnas castella.nas., hasta que .
el
tiempo se encargue de cambiarlo .todo.•
. Me asiste la.conv·iceien
de
qu.e consegpil'é mi objeto -sin
m~"
cho es.fuerzo; por que es,tá proba4.o que.. el indio, puesto
al
serv'i·
·eio de nuestra casa, .compreode con .facilidad las voces castel}a·
na·s .que en ella oye de la ·familia •.
Los
que viajan
á
la
c0sta
d~~
Pera, por asuntos comellciales,
y
d-onde no ..se habla el aimará, lá
necesidad
y
el
comer~iO-ihan . sido
los ·maestros del idioma castella"
no, para los de las cierras. En los me,$ones
ó
tambos de .nuestra
ciudad, as1 como
en.las
.postas de fuera,
,.y
,en donde
la aftuencu\
de
pas~jer-as
y
,estranjeroli no es poca, .Jos ·indios son
18s
únicos
q11e
pr.óXrimamente
se
',P~nen
-á
su senicio;,
1
éstos
han
prob i d su ha –
bilidad para a,prender el castellanoº- ótro
idioma est n n
jero.
En
l.n:s
almacenes, en Jos 'tambos
y
donde qaiera que eu cueutro nn grupo
de
indies1Jamados
aparapitas,
es~u.che
sorprenduio
h acet'
sus colh
V'irSISCiOneS en
.~aste!Jano,
aunque
Ufl
poco maJ
ar.elltuado.
:1
C;•rlH
. hacendado; patt:on .ó mayordomo., hub iera
tomudó
a
~u
'c ar l! ll
.:-
1
mejorar la ·Condicion de. sus
subordiiH~d o'S,
sirvi Pu
tf"
.
¡wt.p¡ ,,
·
etc•• .coo
,esa
earidad
y
benevolencia qu e re orni eJ IClii ·,.:
.•·
_
~
orietiana; estoi seguro de,que el indi_o
hab rl~ rri ~jon• u )
'i
. ,
,·
de_
let
boí.
Pero por desgracia, ¿qué sucede?
Apen a:
>!
l" 'ug-11
·· •.
casa
deja escapa.r; una ,palabra castellana ante 'la
fam il11·
fl
,~ ;,
sirve, estaUa la risa
,y
la burla
~e
ésta;
~e
la
r e¡.H IP ,
:-;1
acentua-ndo mar.cad:amente el tono
y
ha sta
et
jesto.
fl ,..
t ·
infeliz queda para siemp,re cortado, corrid o'
y
J1o t1fica .
·
vo),er
á
profa11ar el id'ioma del amo; lo cual no
:-tH··· 1
L
tranjera que aprende
,6
procura aprendt: r la .vcr.J a•'n , •ug a. :
-
La se4ora de
~as a
tiene el espe_cial
cuidatio
q
· · s
rí a...
doe
indios, no .tengi_tn otros.Tes\idos que ·los
ac~ptados
poi' Ja·
ril~a!