Conclusio.
quanti momenti in reéta studiorum methodo instituen–
da , ac prosequenda sit. Physicarum, ac Metaphysi–
carum disciplinarum studia si quis in vobis reprehen–
dat, atque objurget, ad vetustam vos farraginem per–
trahere satagens, hunc vos contemnere , ac diris de- '
vovere oportet. Quam plurimos esse vos monui,
&
ite–
rum moneo , qui tune sibi plauduht , tanquam egre–
gie profecerint , cum impudentiores in criminando,
in lacessendo audaciores , in humanis divinisque rebus
permiscendis promptiores evaserint. Hinc scientiarum
distraétio , discidium , vastities venit : bine tot in lit–
teraria republica seditiones,
&
singulorum adversus
singulos machinationes : bine doétrinarum
quarum~
dam primum contemptus
mox etiam aversatio,
&
odium :
~nc
tandem tot monstruosi errores ' quibus
a
fine suo
evocatre linerre , srepius in publicam perni–
ciem sunt conversre : adeo ut plurimorum animis sus–
picio incesserit ,
lusne utilitatis , an damni generi hu·
mano litterre attulerint.
Studio,
&
sui ,
&
aliorum utilitatis fine prre ocu..
lis semper habito unice incumbendum, iisque tantum–
modo proinde danda opera , quibus scopus iste plane
attingatur; idque non sparsim , sed junétim_, ac qua–
si ex compaéto. Inutiles profe8:o erunt disciplinre , nisi
humanitatem, honestatem , justitiam importent. ldcirco
inter alias Philosophicas disciplinas, Ethicam vobis
tradere , quoad prima scilicet elementa , curav:i , cu–
jus ne quidem mentio in pristinis scholis fiebat. Quid
enim omnium qure in Philosophia traétantur gravius,
magnificentiusque dici potest'? Quid ad beate ínter mor–
tales vivendum accommodatius'? Genues. monitum , au–
reis litteris inscribendum ; a.ccipite. Sic enim de 'se ip-
so