116 / 290
-110-
leet6.ales
á
la in telectual: e ta n' ibiliklaLl
hl
atlmit n
San
Ao'll~t ill Yotro abLo .
La sensibilidad se di tingue
de la¡
intelig
n
ia
r
v
luntnd
p Ol'qu ,
l~.
10.
fenómeno el Lbl ,
alUltlUO ' UpOll
'11
U11 sqjctt>
\lue
~'iente,
no COD;lp¡'ond<i\ll
en
i
mi mos ob.i.eto alguno di 'tin–
to; mas los fenómeno de la intelig ncia
y
voluntad, a
l.ua.' del
.'uj eto, comprenden tarubien
u.u
objeto conocido
y
qn tillo
~in
('[ nalno
hay
que
concebido. :
2
0
lo' fenómeno u la
n
illi–
lldaLl se va.n debilitando cou. el hábIto, m,lS lo,' de la
in teli o'ün
'ia
y
,-oJuntad con el hábito e van fOl'tifi ando mas
y
mil' :
:3'.'
;'t
lo
fenómeno.' sensible podemos llamarlo.' dulces ó amargo ',
]}l'l'
~
11(,
tÍ
los fen6m.eno d
la
inteligencia
y
yolnntau.,
v ..
DeslU'l'ollo de
la
sen.
ibilidnd..
Geruces dic ,que primero,se,tle 'anolla.
la
serdbiJill'<.ltl, 1('.
\o
pues
la
inte1ig~ncia
y
pDr último la
vollll~ta(t,
fnudímuo!)o 'n
qUH
lo primero que manifiestan los niños e' que siente1l: DruJ1il'uIl¡
dice que antes e desarrolla la il111eligcllcia que
la
~ensi bi lit1(ld "
fundárulose n qu.e·el sentir supone que ya se eonoce algo. Mon
ell . u ensayo ::;obro la .bases
y
'desal:l'olLo de la illoralidatl
tli.cot,[ue primero se de anoHa la volulltaLl 6 actividad, de 'puc::; la iD–
teligeucia
y
por último la sensibilidad, fundánLlo e en
l~ue
el s n–
t il' upone conocer
y
el conocer supone una determina 'ion la (1
Uf'
es fecto de la vollUltad 6 actividad Mos en sus lecciones (1
fi–
JOBona social tUce: que en cierto períudo ' ue la vida la tres 1'<1cul–
taüe.' furman como
Ull
tollo que e desarrolla simultáneamente,
10
Clue ucede en la infancia,
y
que lIasado este verío lo se des–
arrollan comenzal1Cl0 la voluntac16 actividad, siguiendo la inteli–
"'encia
y
acalJando. la sensibilidad. A vista de
la
vari dad do pa–
rr ere:> de los filósofo creemo que el desarrollo es simultáneo
de. üe el momento en que 1 hombre tieue conciencia de sus
<1r lone _
VI.
Varias circunstancia-- (l e los sentimiento ,
_el
ma de los ..entfmientos agradab13s
y
desagradalJles al–
guno, admiten sentimientos indiferentes, fundándose en que
lú
agradaule
y
c1esagra<lable
on elos tél1llinos,
J'
a
í
los
sontirnieu-