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dido. En nuestrás U niv~rsidadés se :ven
hoy los mismos Estatutos , y las miS-–
n1as Ie.cciones que se oían dos siglos
hace ; pero hay la diferencia de que
los que las cursan ahora estudian me!.
nos , y que sus Catedráticos en ·ffiu:–
chas partes no enseñan nada. .
Las causas de esta decadencia son
·muchas; pero ni este es · su lugar ' ni
yo instrumento á propósito para refe–
·rirlas. Baste decir , que en lo que los
Españoles han trabajado con ahinco has–
ta ·nuestros tiempos ' · exceden eon fr1..
mensa ventaja á todas las Naciones : y
sino que me citen qual de ellas ha dá'.–
do á luz tantos y tan pesados .
nes sobre Aristóteles como nosotros;
tantos Escritores eminentes en ·Teo–
logía Escolástica ; tantos y tan sutiles
Casuistas de Moral; y tantos profundos
· Comentadores del Código, y Pandefras~
Casi todos estos hombrones han
, tenido la ucion de · no vulgarizar
· las ciencias tratándolas en la len–
gua